FICHE 6 : TRAITER UN QUESTIONNAIRE DE MOBILITE


OBJECTIF

  • Connaître les habitudes de déplacements, les attentes des familles et des enfants,

MOYENS NECESSAIRES

Un nombre suffisamment représentatif de questionnaires « élèves » et « parents d’élèves» à traiter au regard du nombre d’élèves inscrits.
L’analyse des questionnaires peut s’effectuer simplement avec un tableur de type Excel.
Il s’agira de rendre les plus parlantes possibles les grandes tendances qui vont s’expriment en majorité dans le dépouillement du questionnaire.

DEROULEMENT

L’analyse des réponses peut se faire simplement en triant les questionnaires selon :
o Que les enfants viennent à pied (seuls ou accompagnés) ou en voiture,
o La raison de la dépose en voiture,
o Les difficultés rencontrées selon les modes utilisés,
o Le recours à une structure d’accueil avant, après l’école,
o L’accord des parents de confier leurs enfants,
o L’accord des parents pour participer comme accompagnateurs.

Les données de l’enquête permettent de dessiner une esquisse de projet (nombre de participants, classes concernées…)



Il n'y a pas de commentaire sur cette page. [Afficher commentaires/formulaire]